《水调歌头宋胡寅》
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1、13. 习于智长，优与心成。
2、我只想对他们说一声感谢，感谢再感谢。这是我感到非常感动的时候的一种表达感激的方式。
3、凡为教育家者，皆希望世界改良，人类进步;抱不足之心，求美满之效。——《三育并进而不偏废》
4、故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?唯一方法，厥为教育。
5、遗忘是一般刚强的，有创造力的人的法宝，他们会像自然一样的遗忘，自然界就不知道有什么过失，弱者不是把痛苦作为惩前毖后的教训，反而在痛苦中讨生活，浸在里头，天天回顾以往的苦难，折磨自己。
6、君子以俭德辟难，不可荣以禄。——先秦《易传否》
7、不要打着自愿的借口来逃避不给加班费。
8、在的考察教育便是考察社会。教育是解决社会问题的，各国的情形如何?一切政治经济的状况如何?教育怎样解决他们这些问题，所以教育与社会很有关系。
9、14. 不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
10、2. 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
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