《描写家的作文二年级》
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1、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。
2、在经历了这样多的磨砺,这样多的打击,这样多不被疼惜的摔掷之后,如果说她从中得到了一点什么启迪,那就是――人生中所有的问题,归根结底只是两个问题:你能够解决的和你所不能够解决的。前者发生时,你就去想办法解决。而如果是后者,你就要尽量将伤害和损耗减低至最小程度,但无论是哪一种情况,哭泣和逃避都于事无补。
3、唯有懂得欣赏别人长处,才能领导更多的人。
4、人可以走向天堂,不可以走到天堂。走向,意味彼岸的成立。走到,岂非彼岸的消失?彼岸的消失即信仰的终结、拯救的放弃。因而天堂不是一处空间,不是一种物质性存在,而是道路,是精神的恒途。
5、人不能没有爱,尤其不能没有所爱。不能被爱固然可怕,但如果你爱的本能无以寄托就更可怕。假如不能被爱是一条黑暗的小路,燃着爱的心还可以照耀着你前行,但倘若全无所爱,便如那绵绵的秋雨,把你的生活打的僵冷。
6、生活可不是黄金档的言情剧,女主角只管化上美美的妆心情伤春悲秋,自有英俊专情的男主角跑来双手奉上一片真心,口口声声承诺你现世安稳,锦衣玉食。
7、生病也是生活体验之一种,甚或算得上一项别开生面的游历。
8、午后,如果阳光静寂,你是否能听出,往日已归去哪里,在光的前端,或思之极处,在时间被忽略的存在之中,生死同一。
9、一切都会发生,一切都会过去。
10、我看不见那个吹唢呐的人,唯唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱,时而悲怆时而欢快,时面缠绵时而苍凉,或许这几个词都不足以形容它,我清清醒醒地听出它响在过去,响在现在...
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