《描写老师的散文》
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1、人之所以能，是相信能。
2、如果这世界上真有奇迹，那就是努力的另一个名字。
3、模拟的意义在于如何走下去。
4、决定忘记的人再见到就别再心潮澎湃了。
5、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
6、如果你昨天的成绩显得很了不起，说明你今天做得不够好。
7、丢下教师的立场，用一个普通人的身分和孩子接触，建立亲睦关系。
8、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
9、失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现
10、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。
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