《如何理解诗中鹤形象》
心理学网站网小编为大家整理的如何理解诗中鹤形象句子如下，如果喜欢请多多宣传哦。
1、船上乘客很多，有说有笑，热闹极了。其中有一位五十多岁的侨胞，身穿西装，一张饱经风霜的脸。宽阔的额角上，刻着几条深深的纹路，敦厚的嘴唇上长着浓密的胡须。他站在甲板上，一阵阵江风吹动着他的衣襟。
2、她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的，像个孵蛋的母鸡尾巴。
3、15.又瘦又长的两条腿像两根竹竿支在地上。
4、长发飘飘，如波浪一般滑腻柔软。
5、她头上长着一头非常浓黑的秀发。编成辫子垂向脑后，好像她的脖子过于娇柔，担负不起这头美发。
6、我有一个非常Good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔（有点像娃娃脸）、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容（夸张点）……看起来非常亲切。
7、看！向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。
8、冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号大铃铛。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
9、女老师一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。
10、那女孩的脑后拖着一根猪尾巴似的小辫。
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