《少年行王维教学设计》
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1、文学作品能产生潜移默化、塑造灵魂的效果,当然也会做出腐蚀心灵的坏事,但这二者都离不开读者的生活经历和他们所受的教育。经历、环境、教育等等都是读者身上、心上的积累,它们能抵抗作品的影响,也能充当开门揖“盗”的内应。
2、但为什么还有姮娥奔月的传说呢?难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗?或者在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。
3、世界上充满了光和爱,等着青年自己去找,不要走那条悲惨的道路!
4、诗人从她的心中,滴出快乐的忧愁的血。在不知不觉里,已成了世界上同情的花。
5、人要像一朵花,花有色,香,味,人要有,才,情,趣。
6、沉默着罢!在这无穷的世界上弱小的我原只当微笑不应放言。
7、运动一个接着一个没完没了,每次运动过后我就发现人的心更往内缩,我越来越触不到别人的心,越来越听不到真话。我自己也把心藏得很深,仿佛人已经走到深渊边缘,脚已经踏在薄冰上面,战战兢兢,只想怎样保全自己。
8、友谊是凝神药,是兴奋剂;友谊是大海里的灯塔沙漠里的绿洲。
9、我的朋友不要让春风欺哄了你花色原不如花香啊!
10、不能够单单为着那一对眼睛,就放弃一切。
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