《不遗余力什么意思》
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1、我的目标很简单,就是把宇宙整个明白——它为何如此,它为何存在。
2、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。
3、我没有时间考虑过去,我只考虑未来。
4、所谓健全的人格,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。
5、如果没有这些可怕的不眠之夜,我根本不会写作。而在夜里,我总是清楚地意识到我单独监禁的处境。
6、列夫托尔斯泰,是19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家,哲学家,代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等,托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,1910年10月从家中出走,11月病逝于一个小站,享年82岁。
7、德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也。
8、教育者,养成人格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用,而不贯之以理想,则是机械之教育,非所以施于人类也。
9、人们常以为犯小过无伤大雅,哪知更大的失败常是有小过导引而来的。
10、来在社会上可以不必求人,亦足自立。
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