《人物描写方法的作用》
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1、终于要复工了，我一定要像头牛一样的工作。
2、字里行间透露着家长的喜悦开学了，神兽归笼，家长们终于解放了，老师来接班了。
3、家长首先要克服自身的焦虑不安情绪，欢欢喜喜的送孩子上幼儿园，用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子。
4、开学不买衣服不行了，我都不记得上一次买衣服是什么时候了。
5、在漫长的人生道路上，无论是狂风暴雨，或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭。
6、看来孩子们也想开学了，希望我们相见之时都能成为更好的自己。
7、期盼着疫情快快过去，快点开学，宝贝就可以回来啦，平时视频也不搭理我，挂电话就不断语音。
8、神兽开学了！我喜优参半！愿健康成长！愿我们学会体会生活！
9、和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。
10、乘坐欢快的列车，奔向求知的学府。扛起知识的包裹，来到理想的校园。唱着开心的歌谣，走进幸福的殿堂。开学了，勤攀书山苦渡学海，博览知识放飞梦想。
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