《庭燎诗经中的植物》
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1、一个好的教育者应该用50种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育50个孩子。
2、生活中的某种巧合常常使人感到像是天意的安排。只要和自己所爱的人在一起，即便到天涯海角去生活也是幸福的。
3、每当生活的暴风雨袭来的时候，一颗年幼的心总要为之颤栗，然后便迫使自己硬着头皮经受捶打。一次又一次，使的心脏渐渐地强有力起来，并且在一次次的磨难中也尝到了生活的另一种滋味。他觉得自己正一步步迈向了成年人的行列。他慢慢懂得，人活着，就得随时准备经受磨难。
4、我想，上帝为人性写下的最本质的两条密码：残疾与爱情。
5、我用手去接那晶莹的雪花，雪融化在掌心里，像一滴泪。
6、花朵是美丽的，果实的价值更高。
7、从某种意义上说，大学是把简单的道理往复杂了说、把听得懂的话往听不懂了说的场所。
8、先别去死，再试着活一活看。孤独的心必是充盈的心，充盈得要流溢出来要冲涌出去，便渴望有人呼应他、收留他、理解他。
9、命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中，才使人成熟起来。
10、一个人的成就越大，对他说忙的人就越少;一个人的成就越小，对他说忙的人就越多。
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