《浣溪沙苏轼细雨斜风挂哪里》
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1、没有能力的教育者应该要用鼓励、赞美的方式，而不是一味的否定孩子。
2、一个人的成就越大，对他说忙的人就越少;一个人的成就越小，对他说忙的人就越多。
3、生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么;关键是我们的心灵是否充实。对于生活理想，应该像宗教徒对待宗教一样充满虔诚与热情!
4、不借钱给别人和向别人借钱。
5、从某种意义上说，大学是把简单的道理往复杂了说、把听得懂的话往听不懂了说的场所。
6、合格的教师和父母的标志：发现孩子的优点，告诉他什么地方行。不合格的教师和父母的标志：发现孩子的缺点，告诉他什么地方不行。
7、孩子拿玩具当朋友，成人拿朋友当玩具。
8、当官的品质富有，老百姓的钱包才能富有。当官的品质贫穷，老百姓的钱包肯定贫穷。
9、生活啊，生活!你有多少苦难，又有多少甘甜。天空不会永远阴暗!当乌云褪尽的时候，蓝天上灿烂的阳光就会照亮大地。青春照样会鲜艳无比，花朵仍然会勃然开放!我们祝福普天下所有在感情上，历经千辛万苦的人们，最后终于能获得幸福。
10、只有人才把怎样活着看得比活着本身更要紧，只有人在顽固地追问并要求着生存的意义。
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