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秋天描写(高中)

《秋天描写(高中)》

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秋天描写(高中)

1、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

2、女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者,鼓励丧失目标者,帮助忧伤者,拯救堕落者,亲近孤独者——一句话,对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童,她都用同情来治愈他们的不幸,用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。——马克吐温

3、一个人不能处分自己最重要的利益,因为自由不能以彻底放弃自由为代价。

4、有些人只是看到了你的一面,但还有那么多真正了解你、喜欢你的人,刻板印象永远都会存在,我们没有必要一定要去打破它,只要不干扰到自己就好。

5、反垄断执法者对市场机制运行缺乏认识,遑论动手调节

6、告诉爸爸喜欢我是对的

7、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基

8、生活可以忙忙碌碌随大流,思想可以偷偷摸摸求上进。

9、我与粉丝是共同成长相辅相成的关系,我在一步一步地往前走,我的粉丝也在渐渐长大也在陪我成长,我们在经历同样的旅程。

10、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。—— 培根



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