《描写春梅花》
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1、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就再也回不来了!
2、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。
3、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。
4、我不只是雅典的公民，我也是世界的公民。
5、打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们。
6、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。
7、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作，这种做法摧残学生的感情、诚实和自信……使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
8、决定一个人心情的，不是在于环境，而在于心境。
9、我只知道一件事，就是我什么都不知道。
10、若爱，请深爱; 若弃，请彻底。不要暧昧，伤人伤己。
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