《人物描写一组教学设计》
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1、又曾几何时，你我守得春暖花开，轻剪一段阳光雅韵，看柳絮似白雪飞舞，心似一棵橄榄树，沉浸在年轻的脉络，不谈忧伤，彼此许下微薄的承诺。
2、雨夜似乎从来都很压抑，晚上的雨显得特别单调，我也找不到任何的景物去映衬它，像是沧桑的老人在独拉二胡，哀怨沉重又凄凉。而我呢?伴着秋风，听着雨声，睡死梦乡......
3、常常在赶路之后发现到了终点丢了自己，也常常在尘烟缭绕的岁月中很难自由呼吸。千帆过尽，在深不见底的绝望里，你终会明白你最该做的事，最该爱的人。
4、我们疯狂地迷恋文字带来的温暖感觉，就如同孔雀迷恋自己的羽毛，飞蛾迷恋灼热的火焰，水仙迷恋清澈的倒影，流星迷恋刹那间的坠落。我们以文字为生，以文字取暖，假如有我们没有了文字，那我们就彻彻底底地死掉了。
5、在梦与醒之间，在遗忘的边缘，一些点点滴滴的事情浮现脑海。
6、时常回想起一些时光，那些情景总是记忆里印刻的比较深的，有时，看见某些景，总会恍惚感觉，一切又回到某个原点，只是，我早已不是曾经的那个我，而你们，也各自奔向了远方。
7、河流太过湍急，过河的时候或许忘记了河水的清凉，那就在到达河岸头的时候，稍稍等上一会儿，看看河水流动的样子，看看那样子怎么会流成了悦耳的响音，也许在以后的日子里给你带去水流的清凉。
8、生命是如歌的行板，一步一声敲打，也许梦想就在现实的边缘，一步步靠近。因为只有活着，只有存在，才是有意义的。而这种意义不关乎别人，只存在于自己的心中。生命路上的往事，纯白如雪
9、路走得太急，匆匆而过，急得你忘记了欣赏路边的风光，其实那风光或许是你那捡拾中最美的贝。
10、真正的朋友会接受你的过去，力挺你的现在，鼓舞你的将来
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