学古始入官,为有民社寄。此理均人臣,矧职居相位。
祀典遵百王,法守由一揆。丘陵以为坛,陶匏以为器。
既严神祗称,复辨上下次。成众本乎天,成形本乎地。
牲牢贵腯充,礼乐尚明备。瞻仰民所崇,财用国攸系。
两仪同乾坤,七庙异涣萃。日临斋戒期,卜叶享祀利。
不愆斯不忘,能备乃能祭。皇风浩无垠,盛世宁有替。
于时蛰虫惊,应候玄鸟至。风霆为昭明,山川载神气。
钟钟鸣鼓钟,秩秩陈簠簋。翩然云之来,允矣诚所致。
有美文武臣,夙抱纯一志。燎明夜向晨,月白天在水。
鹄立俨当中,骏奔走其际。欣欣神乐康,简简福相炽。
湛露流玉阶,令风袭琼佩。方当感格时,已著充满意。
礼行士无哗,乐奏神所莅。益之以十朋,介之以繁祉。
祈报止春秋,敬恭止坛壝。玉烛一鼎调,金成万宝遂。
三献迄有终,九府均被赐。岂期康衢民,获睹放勋世。
雷动车马还,日出海波沸。作诗聊记年,皇明甲寅岁。
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。